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喜星航中小企业人力资源培训-培训讲师

发布时间:2019-11-07 11:16:58

在前面概述中,我们阐述的培训体系的重要因素时,第一个因素就是人,里面的关键角色就包括培训讲师。尽管培训制度、培训流程、培训教材、培训设备等等都非常通畅、先进,但是培训讲师掉链子了,前面的付出就付之东流了。这也足以说明培训讲师在培训体系中的重要地位。

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今天,陕西省人力资源公司就来聊聊中小企业内部培训讲师的角色定位、职责作用及能力要求等;
角色定位。
从人力成本角度考虑,大部分中小企业内部培训的人力配置上面,都会是身兼多职的(部分企业因行业特征,对培训需求高,有专门配置培训人员);因此,中小企业的培训讲师实际需要承担培训管理、需求分析、教材开发、组织实施、培训评估、学习媒体维护等职能中的多数职能;在实践中,可能同时兼具管理者和开发者,或者管理者和实施者,或开发者和实施者等多种角色。小何所经历的及了解到的,多数中小企业的内部讲师均为领域或部门的资深/骨干人员兼任,他们需要在培训管理里部门给定的选题里面去编写教材,设定目标,实施培训,完成(或协助)完成培训评估(大部门的考题由讲师完成并评分)及评估结果分析等等;
职责和作用。
陕西省人力资源作为培训讲师主要职责有开发培训课程、课程实施及培训评估。
课程开发,运用有效的调查方法了解、区分并明确学员的学习需求,根据学员需求,设置课程学习目标,明确学习成果;编制课程大纲,编写授课资料;编写课时计划及学习活动计划。
课程实施,运用有效的培训技巧和方式,辅以现代多媒体设备进行培训。
培训评估,评估的维度很多,如:对教材的评估、对培训组织的评估、对讲师的评估、对学员的评估等,每个维度的评估目的不一,根据培训管理的实际需求开展。
陕西人力资源公司排名培训讲师的能力素质。
培训讲师的能力素质,没有标准,仁者见仁,智者见智。小何认为:作为培训管理者应具备基础管理能力、知识管理能力及领导能力;作为开发者应具备培训开发能力、课程设计能力等;作为实施者应具备培训实施(授课)能力、学习促进能力、培训效果评估及判断能力等



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